Ali, M., & travelancya DP, T. . (2020). Pendidikan Inklusi Untuk Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku ( Tunalaras). BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 2(2), 218–226. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v2i2.18