Kuswara, M. A. ., Hudzaifa, M. S. ., Fuadah, F., & Kartimi, K. (2024). Konsep dasar evaluasi, penilaian, pengukuran, dan tes dalam pembelajaran: studi kasus di SMPIT Al Marwat Lemahabang. BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(2), 129–137. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v6i2.463