ALI, M.; TRAVELANCYA DP, T. . Pendidikan Inklusi Untuk Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku ( Tunalaras). BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 218–226, 2020. DOI: 10.55210/bahtsuna.v2i2.18. Disponível em: https://lp3mzh.id/index.php/bahtsuna/article/view/18. Acesso em: 5 jul. 2024.