KUSWARA, M. A. .; HUDZAIFA, M. S. .; FUADAH, F.; KARTIMI, K. Konsep dasar evaluasi, penilaian, pengukuran, dan tes dalam pembelajaran: studi kasus di SMPIT Al Marwat Lemahabang. BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 129–137, 2024. DOI: 10.55210/bahtsuna.v6i2.463. Disponível em: https://lp3mzh.id/index.php/bahtsuna/article/view/463. Acesso em: 22 dec. 2024.